РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ 
Орловская область
администрациЯ  ливенского района
ПОСТАНОВЛЕНИЕ

« 10 » ноября 2011 г.                                                                                   № 341
             г.Ливны

Об  утверждении  примерного положения  об оплате труда работников муниципальных 
общеобразовательных учреждений
Ливенского района

На основании постановления Правительства Орловской области от                   12 августа 2011 года № 267 «Об утверждении примерного положения об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Орловской области», в целях обеспечения социальной поддержки и материального стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений, администрация Ливенского района постановляет:

1.  Утвердить примерное положение об оплате труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Ливенского района (прилагается).
2. Управлению образования администрации района (Ревин В.М.) довести настоящее постановление до сведения руководителей муниципальных   общеобразовательных учреждений   Ливенского   района.
3. Настоящее постановление вступает в силу с  момента его официального опубликования и распространяет свое действие на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2011 года.
4. Признать  утратившими силу с 1 сентября 2011 года постановление главы администрации Ливенского района от 23.03.2009 года № 23 «Об утверждении положения о формировании и распределении фондов оплаты труда в муниципальных общеобразовательных учреждениях Ливенского района», постановление главы администрации Ливенского района от 23.03.2009 года № 22 «Об утверждении критериев оценки деятельности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Ливенского района».
5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить              на заместителя главы администрации по социально-экономическим  вопросам Калинину Л.И.

  

Глава  района                                                  Ю.Н. Ревин

                                                                               Приложение к постановлению
                                                                               администрации Ливенского 
                                                                               района Орловской области
от «10» ноября 2011 г. № 341

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ  ЛИВЕНСКОГО РАЙОНА

1. Примерное положение об оплате труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Ливенского района (далее - Положение) устанавливает отраслевую систему оплаты труда для работников муниципальных общеобразовательных учреждений Ливенского района (далее - образовательные учреждения).
2. Оплата труда работников образовательных учреждений осуществляется по отраслевой системе оплаты труда исходя из видов экономической деятельности различных категорий работников образовательных учреждений.
3. Система оплаты труда работников образовательных учреждений устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами образовательного учреждения в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Орловской области и Ливенского района, содержащими нормы трудового права, настоящим Положением, а также с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников образовательного учреждения.
4. Отраслевая система оплаты труда основывается на следующих принципах:
соблюдение основных гарантий, установленных трудовым законодательством;
дифференциация заработной платы, исходя из сложности, качества выполняемых работ, уровня образования, квалификации и стажа работы по профессии, условий труда;
применение доплат, надбавок компенсационного и стимулирующего характера;
учет мнений областного и районного комитетов профсоюза работников народного образования и науки и Федерации профсоюзов Орловской области по условиям оплаты труда работников образовательных учреждений.
5. В настоящем Положении используются следующие термины:
базовая единица - величина, применяемая для определения базовой ставки (должностного оклада);
базовая ставка - величина ставки педагогического работника за норму часов педагогической работы в неделю;
повышающие коэффициенты - размер увеличения базовой ставки (должностного оклада) заработной платы работников образовательных учреждений.
Иные понятия используются в значениях, определенных Трудовым кодексом Российской Федерации.
6. Базовая ставка (должностной оклад) формируется из базовой единицы и повышающих коэффициентов.

7. Для работников, указанных в пункте 1 настоящего Положения, базовая единица устанавливается в размере:
3700 рублей - для учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
3000 рублей - для руководителей и остального педагогического персонала образовательных учреждений;
2300 рублей - для руководителей структурных подразделений, специалистов, рабочих, служащих, обслуживающего персонала муниципальных образовательных учреждений.
8. При установлении системы оплаты труда образовательным учреждениям руководствоваться:
1) Порядком установления базовых ставок (должностных окладов) и другими условиями оплаты труда педагогических работников образовательных учреждений (приложение 1 к настоящему Положению);
2) Порядком установления должностных окладов и другими условиями оплаты труда руководителей, заместителей руководителей, главных бухгалтеров, специалистов и служащих образовательных учреждений (приложение 2 к настоящему Положению);
3) тарифными разрядами, межразрядными тарифными коэффициентами и тарифными ставками по разрядам тарифной сетки рабочих, едиными для всех образовательных учреждений (приложение 3 к настоящему Положению);
4) Перечнем высококвалифицированных рабочих, занятых на важных и ответственных, особо важных и особо ответственных работах, оплата которых производится исходя из 9 - 10 разрядов тарифной сетки (приложение 4 к настоящему Положению);
5) показателями и порядком отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей и руководящих работников образовательных учреждений (приложение 5 к настоящему Положению);
6) системой выплат компенсационного и стимулирующего характера для работников образовательных учреждений (приложение 6 к настоящему Положению);
7) Порядком формирования фонда оплаты труда работников образовательных учреждений (приложение 7 к настоящему Положению).
9. Размеры должностных окладов руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений Ливенского района устанавливаются постановлением администрации Ливенского района по представлению управления образования администрации Ливенского района и отражаются в трудовых договорах с руководителями муниципальных общеобразовательных учреждений Ливенского района.
Должностные оклады заместителям руководителей, главным бухгалтерам муниципальных общеобразовательных учреждений Ливенского района устанавливаются на 10 - 20 процентов ниже предусмотренного  по должности соответствующего руководителя.
10. Должностные оклады (тарифные ставки) повышаются работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, без учета других надбавок и доплат.
Выплаты компенсационного характера исчисляются из должностного оклада (тарифной ставки) без учета других повышений, надбавок и доплат, за исключением выплат за сверхурочную работу, за работу в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни.

Выплаты за сверхурочную работу, за работу в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни исчисляются из должностного оклада (тарифной ставки) с учетом повышения за работу с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда.
Выплаты стимулирующего характера исчисляются из должностного оклада (тарифной ставки) без учета других повышений, надбавок и доплат.
11. Заработная плата работников (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новой системой оплаты труда, не может быть меньше заработной платы (без учета премий  и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой до ее введения, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.
12. Педагогическим работникам образовательных учреждений, работающим на селе, установленные базовые ставки (должностные оклады) повышаются на 25 процентов.
13. Молодым специалистам, окончившим высшие, средние профессиональные учебные заведения и работающим в образовательных учреждениях, базовая ставка (должностной оклад) заработной платы повышается на 20 процентов в течение первых трех лет с момента трудоустройства.

Приложение 1 к примерному положению
об оплате труда работников 
муниципальных общеобразовательных 
учреждений Ливенского района

ПОРЯДОК
УСТАНОВЛЕНИЯ БАЗОВЫХ СТАВОК (ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ)
И ДРУГИЕ УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ.

1. Должностные оклады (тарифные ставки) устанавливаются работникам за выполнение ими трудовых (должностных) обязанностей, обусловленных трудовым договором, за полностью отработанное рабочее время согласно действующему законодательству и правилам внутреннего трудового распорядка учреждения без учета компенсационных и стимулирующих выплат с учетом повышений, предусмотренных пунктами 11, 12 настоящего Положения.
2. Тарифная ставка педагогических работников образовательного учреждения, перечень которых представлен в таблице 1, с учетом фактической педагогической нагрузки работника определяется по следующей формуле:

          Об x Чн
    Оп = ---------, где:
            Чс

Оп - ставка с учетом фактической педагогической нагрузки работника;

Об - базовая ставка за норму часов педагогической работы в неделю.

Чн - фактическая нагрузка в неделю;

Чс - норма часов педагогической работы в неделю.
Таблица 1

Классификация должностей
административного и педагогического персонала
образовательного учреждения

Группа персонала	Наименование должностей                 	
Административный
персонал        	Руководитель учреждения образования, заместитель        
руководителя, главный бухгалтер                         	
Педагогический  
персонал        
(основной)      	Учитель, преподаватель (включая старшего),   
учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед,           
преподаватель-организатор основ безопасности            
жизнедеятельности, руководитель физического воспитания, 
мастер производственного обучения, методист, инструктор-
методист (включая старшего), музыкальный        
руководитель, воспитатель (включая старшего), социальный
педагог, педагог-психолог, педагог-организатор, педагог 
дополнительного образования, тренер-преподаватель       
(включая старшего), старший вожатый, инструктор по      
труду, инструктор по физической культуре 	

3. Базовая ставка педагогического работника образовательного учреждения определяется по формуле:

Об = Б x (Кк1 + Кс1) x Ксп1, где:

Об - базовая ставка за норму часов педагогической работы в неделю;
Б - базовая единица;
Кк1 - коэффициент квалификации;
Кс1 - коэффициент стажа (применяется только при отсутствии квалификационной категории и в соответствии с установленным законодательством Российской Федерации порядком определения стажа педагогической работы;
Ксп1 - коэффициент специфики работы (при наличии двух и более оснований общий размер коэффициента специфики работы определяется умножением коэффициентов по имеющимся основаниям).
4. Значения коэффициентов квалификации, стажа и специфики работы приведены в таблицах 2, 3, 4.

Таблица 2

Коэффициенты квалификации (Кк1)

Группы	Квалифи- 
кационная 
категория 	Повышающий
коэффициент
за квалифи-
кационную 
категорию 	Уровень     
образования   
педагога     	Повышающий
коэффициент
за уровень
образования
педагога 	Итоговый  
повышающий 
коэффициент 
(ст. 1 + гр.
3 + гр. 5) 	
1   	2     	3     	4        	5     	6      	
1     	Отсутствует	0          	Основное общее   
или среднее      
(полное) общее   
образование      	0          	1           	
			Начальное или    
среднее          
профессиональное 
образование      	0,14       	1,14        	
			Высшее           
профессиональное 
образование      
(бакалавр,       
специалист,      
магистр)         	0,28       	1,28        	
2     	Вторая     	0,5        	Основное общее   
или среднее      
(полное) общее   
образование      	0          	1,5         	
			Начальное или    
среднее          
профессиональное 
образование      	0,14       	1,64        	
			Высшее           
профессиональное 
образование      
бакалавр,        
специалист,      
магистр)         	0,28       	1,78        	
3     	Первая     	0,6        	Основное общее   
или среднее      
(полное) общее   
образование      	0          	1,6         	
			Начальное или    
среднее          
профессиональное 
образование      	0,14       	1,74        	
			Высшее           
профессиональное 
образование      
(бакалавр,       
специалист,      
магистр)         	0,28       	1,88        	
4     	Высшая     	0,7        	Основное или     
среднее общее    
образование      	0          	1,7         	
			Начальное или    
среднее          
профессиональное 
образование      	0,14       	1,84        	
			Высшее           
профессиональное 
образование      
(бакалавр,       
специалист,      
магистр)         	0,28       	1,98        	

Таблица 3

Коэффициенты стажа (Кс1)
Стаж педагогической работы      	Применяемый коэффициент      	
Свыше 20 лет                          	0,20                              	
От 15 до 20 лет                       	0,15                              	
От 10 до 15 лет                       	0,10                              	
От 3 до 10 лет                        	0,05                              	
До 3 лет                              	0,10                              	

Таблица 4

Коэффициенты специфики работы (Ксп1)
Показатели специфики                   	Коэффициент,  
применяемый при
установлении  
окладов    
педагогических 
работников   	
1                            	2       	
За работу с классами, группами для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	1,20           	
Учителям и другим педагогическим работникам за           
индивидуальное обучение на дому на основании медицинского
заключения детей, имеющих ограниченные возможности       
здоровья                                                 	1,20           	
Учителям и другим педагогическим работникам за           
индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на
длительном лечении в детских отделениях больниц для взрослых                  	1,2            	
Специалистам логопедических пунктов                      	1,2            	
Работникам, имеющим ученую степень доктора наук по       
профилю образовательного учреждения или педагогической   
деятельности (преподаваемых дисциплин)                   	1,2            	
Работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по     
профилю образовательного учреждения или педагогической   
деятельности (преподаваемых дисциплин)                   	1,1            	
Педагогическим и административным  работникам, имеющим почетное звание       
"Народный учитель" и другие почетные звания СССР,        
Российской Федерации и союзных республик, входивших в    
состав СССР, установленные для работников различных      
отраслей, название которых начинается со слова           
"Народный", при условии соответствия почетного звания    
профилю учреждения, а педагогическим работникам - профилю
педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин  	1,25           	
Педагогическим и административным работникам, имеющим почетное звание       
"Заслуженный учитель СССР", "Заслуженный преподаватель   
СССР", "Заслуженный учитель Российской Федерации",       
"Заслуженный преподаватель Российской Федерации",        
"Заслуженный учитель", "Заслуженный преподаватель"       
союзных республик, входивших в состав СССР, "Заслуженный 
работник физической культуры", "Заслуженный мастер       
профтехобразования", "Заслуженный работник культуры",    
"Заслуженный деятель искусств", "Заслуженный артист" и   
другие звания СССР, Российской Федерации и союзных       
республик, входивших в состав СССР, установленные для    
работников различных отраслей, название которых          
начинается со слова "Заслуженный", ученую степень        
кандидата наук при условии соответствия почетного звания 
профилю учреждения, а педагогическим работникам - профилю
педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин  	1,2            	
Педагогическими административным работникам, имеющим нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации», «Отличник народного просвещения», почетную грамоту Министерства образования и науки Российской Федерации	1,1	

5. Почасовая оплата труда педагогических работников применяется при оплате:
а) за часы, отработанные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;
б) за часы педагогической работы, отработанные учителями при работе с детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;
в) педагогической работы специалистов других учреждений (исполнительного органа государственной власти области в сфере управления образованием), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;
г) за часы преподавательской работы в объеме не более 300 часов в год сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации;
Размер оплаты труда за один час педагогической работы определяется путем деления установленного месячного должностного оклада педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности.
Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его начальной (месячной) нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.

Приложение 2 к примерному положению
об оплате труда работников 
муниципальных общеобразовательных 
учреждений Ливенского района

ПОРЯДОК
УСТАНОВЛЕНИЯ ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ
И ДРУГИЕ УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ, ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ, ГЛАВНЫХ БУХГАЛТЕРОВ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

1. Должностные оклады руководителей образовательных учреждений, руководителей структурных подразделений образовательного учреждения устанавливаются исходя из отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей и руководящих работников в зависимости от объема и сложности выполняемых работ.
2. Показатели и порядок отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей и руководящих работников определяются согласно приложению 5 к настоящему Положению.
3. Должностные оклады заместителей руководителей и главных бухгалтеров образовательных учреждений устанавливаются на 10 - 20 процентов ниже должностных окладов руководителей этих учреждений в соответствии с уровнем квалификации.
4. Должностные оклады руководителей образовательных учреждений, руководителей структурных подразделений образовательного учреждения определяются по следующей формуле:

Од = Б x Крс x Ксп , где:

Од - должностной оклад руководителя образовательного учреждения, руководителя структурного подразделения образовательного учреждения;
Б - базовая единица;
Крс - повышающий коэффициент к должностным окладам руководителя образовательного учреждения, руководителей структурных подразделений образовательного учреждения, значения которых приведены в таблицах 1 - 2;
Ксп1 - коэффициент специфики работы, значения которых приведены в таблице 4 приложения 1 к настоящему Положению (при наличии двух и более оснований общий размер коэффициента специфики работы определяется умножением коэффициентов по имеющимся основаниям).

Таблица 1

Наименование должностей         	Число      
воспитанников,  
обучающихся,   
учащихся     	Повышающий 
коэффициент 	
1                    	2        	3      	
Заведующий библиотекой                   	Свыше 800 чел.    	2,10        	
	От 500 до 800 чел.	2,00        	
	От 100 до 499 чел.	1,92        	
Заведующий производством (шеф-повар)     	Свыше 800 чел.    	2,10        	
	От 500 до 800 чел.	2,00        	
	От 100 до 499 чел.	1,92        	
Руководитель филиала общеобразовательного
учреждения                               	Свыше 100 чел.    	4,00        	
	От 100 до 50 чел. 	3,00        	
	До 50 чел.        	2,5         	

Таблица 2

Наименование должностей         	Повышающий коэффициент     
(образовательные учреждения,  
относящиеся к группам по оплате
труда руководителей)      	
	I   
группа 	II   
группа 	III  
группа 	IV   
группа 	
1                    	2   	3   	4   	5   	
Руководитель учреждения                  	5,5   	4,5	4,0   	3,5   	
Руководитель (заведующий) обособленного структурного подразделения (филиала) общеобразовательного учреждения                              	2,5	2,3 	2,1	2	

6. Должностной оклад специалистов и служащих из числа учебно-вспомогательного персонала образовательного учреждения определяется по следующей формуле:

Оув = Б x Кув x Ксп1, где:

Оув - должностной оклад специалистов и служащих из числа учебно-вспомогательного персонала;
Б - базовая единица;
Кув - повышающий коэффициент к должностным окладам по должностям работников из числа учебно-вспомогательного персонала образовательных учреждений, значения которых приведены в 3.

Таблица 3

Наименование должности и  
требования к квалификации 	Категории          	Повышающий   
коэффициент   
к должностным  
окладам     
по должностям  
работников из  
числа учебно-  
вспомогательного
персонала (Кув) 	
	высшая	ведущая	первая	вторая	без категории  	
1             	2   	3   	4   	5   	6        	
Учебно-вспомогательный персонал образовательных учреждений        	
Документовед, бухгалтер,   
инженер всех специальностей
(инженер по охране труда и 
технике безопасности,      
инженер-электроник,        
инженер-энергетик, инженер-
программист, инженер-      
технолог), художник,       
библиотекарь, экономист,   
механик, юрисконсульт        		1,79   	1,50  	1,36  	1,30            	
Техник, техник-программист,
техник по ремонту          
оборудования               			1,36  	1,30  	1,21            	
Помощник           
воспитателя, 
делопроизводитель, кассир, 
секретарь-машинистка,      
младший воспитатель        					1,09            	
Программист, электроник               		2,1    	1,79  	1,50  	1,24            	
Заведующий складом,
машинистка,   
заведующий           
хозяйством, лаборант       
(включая старшего),        
секретарь учебной части    
(диспетчер)                					1,14            	
Психолог    					1,55            	
Врач-специалист            	2,25  		2,1   	1,94  	1,36            	
Инструктор по спорту,      
физкультуре (лечебной      
физкультуре)               	1,65  		1,50  	1,36  	1,24            	
Медицинская сестра         	1,79  		1,64  	1,36  	1,24            	

Приложение 3 к примерному положению
об оплате труда работников 
муниципальных общеобразовательных 
учреждений Ливенского района

ТАРИФНЫЕ РАЗРЯДЫ,
МЕЖРАЗРЯДНЫЕ ТАРИФНЫЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ  И ТАРИФНЫЕ СТАВКИ
ПО РАЗРЯДАМ ТАРИФНОЙ СЕТКИ РАБОЧИХ, ЕДИНЫЕ ДЛЯ ВСЕХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

1. Тарифная ставка обслуживающего персонала образовательного учреждения определяется по следующей формуле:

Ооп = Б x Коп, где:

Ооп - тарифная ставка обслуживающего персонала;
Б - базовая единица;
Коп - тарифный коэффициент к должностным окладам по должностям работников из числа обсуживающего персонала образовательного учреждения, значения которых приведены в таблице 1.

Таблица 1

Разряд оплаты труда                         	
1     	2     	3     	4     	5     	6     	7     	8     	9     	10    	
Тарифный коэффициент                         	
1,0   	1,07  	1,14  	1,21  	1,28  	1,35  	1,42  	1,6   	1, 7  	1,75  	
Тарифные ставки                           	
2300  	2461  	2622  	2783  	2944  	3105  	3266  	3680  	3910  	4025  	

2. Профессии обслуживающего персонала образовательного учреждения тарифицируются в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации.

Приложение 4 к примерному положению
об оплате труда работников 
муниципальных общеобразовательных 
учреждений Ливенского района

ПЕРЕЧЕНЬ
ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ,
ЗАНЯТЫХ НА ВАЖНЫХ И ОТВЕТСТВЕННЫХ, ОСОБО ВАЖНЫХ И ОСОБО
ОТВЕТСТВЕННЫХ РАБОТАХ, ОПЛАТА КОТОРЫХ ПРОИЗВОДИТСЯ ИСХОДЯ
ИЗ 9 - 10 РАЗРЯДОВ ТАРИФНОЙ СЕТКИ

1. Водители автобусов, микроавтобусов или специальных легковых автомобилей, имеющие 1 класс и занятые перевозкой обучающихся (детей, воспитанников), участников спортивных мероприятий, участников профессионально-художественных коллективов.
2. Повар, выполняющий обязанности заведующего производством (шеф-повара), при отсутствии в штате учреждения такой должности.
3. Рабочий, выполняющий станочные работы по обработке металла и других материалов резанием на металлообрабатывающих станках (токарь, фрезеровщик, шлифовщик и др.), работы по холодной штамповке металла и других материалов, работы по изготовлению и ремонту, наладке инструмента, технологической оснастки, контрольно-измерительных приборов, принимающий непосредственное участие в учебном процессе.
4. Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике.
5. Слесарь-ремонтник.
6. Слесарь-сантехник.
7. Слесарь-электрик по ремонту и обслуживанию электрооборудования.
8. Слесарь-электрик по ремонту и обслуживанию систем вентиляции  и кондиционирования.
9. Слесарь-электромонтажник.
10. Столяр.

Примечания:
1. К высококвалифицированным рабочим относятся рабочие, имеющие 6 разряд согласно Единому тарифно-квалификационному справочнику (ЕТКС) и выполняющие работы, предусмотренные этим разрядом, или высшей сложности.
2. Другим рабочим, не предусмотренным настоящим Перечнем, оплата труда может устанавливаться как высококвалифицированным рабочим при условии выполнения ими качественно и в полном объеме работ по трем и более профессиям (специальностям), если по одной из них они имеют разряд не ниже 6.
3. Оплата труда высококвалифицированных рабочих, в соответствии с настоящим Перечнем, устанавливается руководителем организации с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников образовательного учреждения строго в индивидуальном порядке с учетом квалификации, объема и качества выполняемых ими работ в пределах средств, направляемых на оплату труда. Указанная оплата может носить как постоянный, так и временный характер.
4. Присвоение тарифных разрядов высококвалифицированным рабочим, не предусмотренным данным Перечнем в конкретной отрасли, может производиться по профессиям, установленным для других отраслей, при условии выполнения работниками соответствующих видов работ.

Приложение 5 к примерному положению
об оплате труда работников 
муниципальных общеобразовательных 
учреждений Ливенского района

ПОКАЗАТЕЛИ И ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ
УЧРЕЖДЕНИЙ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ
И РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

1. Группы по оплате труда руководителей образовательных учреждений определяются исходя из масштаба и сложности руководства и устанавливаются в соответствии с показателями и порядком отнесения к группам по оплате труда руководителей (таблица 1).

Таблица 1

N 	Показатели            	Условия         	Количество 
баллов   	
1 	2                	3            	4     	
1 	Количество обучающихся     
в муниципальных     общеобразовательных учреждениях   	Из расчета за каждого    
обучающегося             
	0,3        	
2 	Количество дошкольных групп     
в общеобразовательных учреждениях   	Из расчета за группу     	до 10         	
3 	Количество групп продленного дня	Из расчета за группу	10        	
4 	Количество работников           
в образовательном учреждении    	За каждого работника     	1          	
		Дополнительно за каждого 
работника, имеющего:     		
		первую квалификационную  
категорию                	0,5        	
		высшую квалификационную  
категорию                	1          	
		4 и более групп с        
круглосуточным           
пребыванием воспитанников
в учреждениях, работающих
в таком режиме           	до 30      	
5 	Наличие филиалов 	За каждое указанное      
структурное              
подразделение:           		
		до 100 чел.              	до 20      	
		от 100 до 200 чел.       	до 30      	
6	Наличие обслуживаемых           
оборудованных                   
автоматизированных рабочих мест 	За каждое оборудованное  
автоматизированное       
рабочее место            	до 5       	
7	Наличие обслуживаемой проводной 
и (или) беспроводной локальной  
сети                            	За каждую локальную сеть 	до 40      	
8	Наличие оборудованных и         
используемых в образовательном  
процессе компьютерных классов   	За каждый класс          	до 10      	
9	Наличие оборудованных и         
используемых в образовательном  
процессе: спортивной площадки, спортзала, 
стадиона, бассейна, детской площадки      	За каждый вид            	до 15      	
10	Наличие собственного            
оборудованного здравпункта,     
медицинского кабинета,          
оздоровительно-                 
восстановительного центра,      
столовой                        	За каждый вид            	до 15      	
11	Наличие ограждения школьной территории	До 50% ограждения
Свыше 50% ограждения
100% ограждения	10
20
30	
12	Наличие автотранспортных        
средств, сельхозмашин,          
строительной, учебной и другой  
самоходной техники на балансе   
образовательного учреждения     	За каждую единицу        	10	
13	Наличие оборудованных мастерских		15	
14	Наличие теплых туалетов		20	
15	Наличие учебно-опытных участков 
	До 0,5 га
свыше 0,5 га	10
30	
16	Наличие собственных: котельной, 
водопровода, канализации	За каждый вид            	10	
17	Наличие обучающихся в               
общеобразовательных учреждениях,    
посещающих бесплатные секции, кружки,      
студии, организованные этими    
учреждениями или на их базе     	За каждого обучающегося  
	0,5        	
18	Наличие оборудованных и         
используемых в общеобразовательных  
учреждениях помещений для       
разных видов активности         
(изостудия, театральная студия, 
"комната сказок", зимний сад и  
др.)                            	За каждый вид            	до 15      	
19	Наличие в общеобразовательных       
учреждениях (классах, группах)  
общего назначения обучающихся   
(воспитанников) со специальными 
потребностями, охваченных       
квалификационной коррекцией     
физического и психического      
развития (образовательных       
учреждений (классов, групп)     	За каждого обучающегося  
           	1          	
20	Наличие в общеобразовательном учреждении кабинета домоводства		10	
21	Наличие в общеобразовательных       
учреждениях творческих          
коллективов                     	За каждую единицу        	5, но не   
более 20   	
22	Наличие оборудованной и         
используемой в общеобразовательном  
процессе библиотеки             		15         	
23	Участие за предыдущий учебный   
год обучающихся общеобразовательных 
учреждений в смотрах, конкурсах,
фестивалях, выставках и других  
творческих мероприятиях         
городского, регионального,      
всероссийского, международного  
уровней                         	Из расчета за каждого    
обучающегося             	0,5,       
но не более
20         	
24	Участие общеобразовательных         
учреждений в инновационных и    
экспериментальных проектах      
областного, федерального уровней		20         	
25	Количество проведенных          
концертов, фестивалей,          
конкурсов, олимпиад             	Из расчета за каждую     
единицу                  	2 но не    
более 20   	
26	Наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций	Районный уровень
Областной уровень,
Федеральный уровень	10
15
20	
27	Отсутствие учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, отсутствие преступлений и правонарушений, совершенных учащимися		10	
28	Наличие у работников            
общеобразовательного учреждения     
государственных наград          	Из расчета за человека	3	
29	Наличие оборудованного и        
используемого по целевому       
назначению, в том числе в       
образовательном процессе, музея 
(выставочного, концертного      
залов)                          	Из расчета за каждую     
единицу                  	10, но не  
более 20   	
30	Наличие учебников, учебных и    
учебно-методических пособий,    
рекомендованных к использованию 
учебно-методическими центрами и 
отделами профильных министерств 	Из расчета за каждый вид:
 учебники
учебно-методические пособия
художественная литература  
               	
10
10
10	
31	Создание и использование в      
учебном процессе                
общеобразовательного учреждения     
мультимедийных пособий по       
дисциплинам учебного плана      	Из расчета за каждую     
единицу                  	10, но не  
более 20   	
32	Общие показатели успеваемости выпускников (9 и 11 кл.) по обязательным дисциплинам (русский язык и математика) на уровне района по результатам аттестации (в том числе по результатам ЕГЭ)	Русский язык
9 кл. – св. 33,54 баллов
11кл. – св. 63,55 баллов
Математика
9кл. – св. 17,15 баллов
11кл. – св. 54,68 баллов	
10
10

10
10	

2. Общеобразовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии с таблицей 2.

Таблица 2

N	Тип (вид)                  
образовательного учреждения         	Группы по оплате труда   
руководителей       	
		I   
группа	II  
группа	III 
группа	IV  
группа	
1	2                      	3   	4  	5  	6   	
1	Школы и другие общеобразовательные        
учреждения 	свыше 
500   	до 500	до 400	до 250	

3. Группа по оплате труда руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений Ливенского района определяется:
не чаще одного раза в год управлением образования администрации Ливенского района;
для вновь открываемых образовательных учреждений - исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
4. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается управлением образования администрации Ливенского района.
5. Контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется:
1) по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года;
2) по дошкольным группам  - по списочному составу на 1 января;
6. Для определения суммы баллов за количество дошкольных групп в образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп.
7. За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа оплаты труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на 1 год.

Приложение 6 к примерному положению
об оплате труда работников 
муниципальных общеобразовательных 
учреждений Ливенского района

СИСТЕМА ВЫПЛАТ
КОМПЕНСАЦИОННОГО И СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА
ДЛЯ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

1. Общие положения

Настоящая система разработана в соответствии с нормами Трудового кодекса Российской Федерации.
Данная система устанавливает виды, условия и размеры компенсационных, стимулирующих выплат и премирования работников образовательных учреждений.

2. Выплаты компенсационного характера

1. Компенсационные выплаты работникам образовательных учреждений из числа педагогического, административного, учебно-вспомогательного, обслуживающего персонала осуществляются за работы во вредных и (или) опасных и иных особых условиях труда, в условиях труда, отклоняющихся от нормальных.
2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к ставкам (должностным окладам) в процентах или абсолютных размерах.
3. Выплаты компенсационного характера, установленные в процентном отношении, применяются к ставке (должностному окладу) и определяются по следующей формуле:

К =   О x Кpi, где:

К - компенсационные выплаты;
О - базовая ставка за норму часов педагогической работы в неделю или должностной оклад;
Кpi - компенсационный коэффициент по каждому виду, размеры которых приведены в пунктах 5 - 10 настоящего приложения.
4. В случае применения коэффициентов по двум и более основаниям, используется сумма указанных коэффициентов.
5. Конкретные размеры выплат, условия их осуществления устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Орловской области, содержащие нормы трудового права.
Конкретные размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными актами, содержащими нормы трудового права.
6. Конкретные виды и размеры выплат компенсационного характера работникам образовательных учреждений устанавливаются коллективными договорами учреждений или локальными нормативными актами работодателя с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников образовательного учреждения.
7. Руководители учреждений проводят аттестацию рабочих мест по условиям труда в порядке, установленном трудовым законодательством.
8. К выплатам компенсационного характера относятся:
1) выплаты за работу с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;
2) выплаты за работу в ночное время;
3) выплаты за работу в выходные и нерабочие праздничные дни;
4) доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, выполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, в том числе:
а) за классное руководство;
б) проверку тетрадей и письменных работ;
в) обслуживание вычислительной техники;
г) заведование кабинетами, отделами, лабораториями, учебно-опытными участками, учебными мастерскими;
д) организацию учебно-воспитательного процесса и административно-хозяйственной деятельности в начальной общеобразовательной школе;
е) организацию трудового, учебно-производственного обучения, общественно полезного производительного труда, профессиональной ориентации обучающихся и воспитанников;
ж) руководство учебно-консультационными пунктами, интернатами при школе;
з) руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями;
и) проведение внеклассной работы по физвоспитанию;
к) организацию работы библиотеки (при отсутствии должности заведующего библиотекой, библиотекаря);
л) работу с библиотечным фондом школьных учебников;
м) ведение делопроизводства;
н) руководство подсобным сельским хозяйством;
о) заведование хозяйством (при отсутствии должности заведующего хозяйством);
п) выполнение обязанностей лаборанта (при отсутствии должности лаборанта);
р) другие условия, требующие компенсационных выплат.
9. Доплата за совмещение профессий (должностей) устанавливается работнику образовательного учреждения при совмещении им профессий (должностей). Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания или объема дополнительной работы.
10. Доплата за расширение зон обслуживания устанавливается работнику при расширении зон обслуживания. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания или объема дополнительной работы.
11. Условия и размеры выплат компенсационного характера:
за работу с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда - в размере до 12% от ставки (оклада) заработной платы, а для педагогических работников, занятие которых связано с опасностью инфицирования микобактериями туберкулеза, - в размере до 25% от ставки (оклада) заработной платы;
каждый час работы в ночное время - в размере до 40% от ставки (оклада) заработной платы;
работу в выходные и нерабочие праздничные дни - в размерах, не менее установленных статьей 153 Трудового кодекса Российской Федерации;
сверхурочную работу - в размерах, не менее установленных статьей 152 Трудового кодекса Российской Федерации.

3. Выплаты стимулирующего характера

12. К выплатам стимулирующего характера относятся:
надбавка за сложность и (или) напряженность выполняемой работы;
премии и поощрительные выплаты.
13. Размер выплат стимулирующего характера работникам образовательных учреждений может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к ставке (должностному окладу).
14. Конкретные виды и размеры выплат стимулирующего характера работникам образовательных учреждений утверждаются Положением о стимулировании, утвержденном коллективными договорами учреждений или локальными нормативными актами работодателя с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников учреждения.
15. Выплаты стимулирующего характера работникам в соответствии с утвержденным Положением о стимулировании осуществляются по решению руководителя образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников учреждения в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников учреждений, а также средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплату труда.
16. Стимулирующие выплаты к должностным окладам руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений Ливенского района устанавливаются по представлению управления образования администрации Ливенского района в размере и порядке, установленном постановлением администрации Ливенского района, в пределах фонда оплаты труда образовательного учреждения.
17. Условия и размеры выплат стимулирующего характера:
1) надбавка за сложность и (или) напряженность выполняемой работы устанавливается работникам образовательных учреждений на определенный срок, но не более 1 учебного года (максимальный размер персонального повышающего коэффициента - 2,0);
2) отдельным категориям работников устанавливаются доплаты в размере 500 рублей в месяц:
а) учителям физической культуры общеобразовательных учреждений, ведущим дополнительную сверх учебного плана физкультурно-спортивную работу;
б) учителям общеобразовательных предметов, подготовившим победителей региональных и всероссийских предметных олимпиад на период учебного года;
3) работникам образовательных учреждений, имеющим право на вышеперечисленные доплаты, доплата производится по одному из оснований по выбору работника;

18. Премирование работников образовательных учреждений производится в целях повышения материальной заинтересованности в достижении высоких результатов в работе и высокого качества труда.
19. Премирование работников образовательных учреждений осуществляется с учетом следующих показателей:
1) рост качества обучения;
2) подготовка призеров олимпиад, конкурсов, лауреатов конференций различного уровня;
3) участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного расширенного изучения предметов;
4) проведение открытых уроков;
5) участие педагога в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях);
6) проведение мероприятий по профилактике вредных привычек у обучающихся (воспитанников);
7) организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет учреждения у обучающихся (воспитанников), родителей;
8) снижение (отсутствие) пропусков обучающимися уроков без уважительной причины;
9) достижение обучающимися высоких спортивных результатов;
10) использование информационно-коммуникативных технологий на уроках;
11) применение оздоровительных методик и технологий в учебном процессе;
12) наличие иных показателей в соответствии с коллективным договором или локальными нормативными актами работодателя, принятыми с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников учреждения.
20. Премирование руководителей образовательных учреждений осуществляется с учетом следующих показателей:
1) результаты итоговой и промежуточной аттестации обучающихся каждой ступени обучения, в том числе в форме единого государственного экзамена и в новой форме итоговой аттестации девятых классов;
2) результаты аттестации и государственной аккредитации образовательного учреждения;
3) развитие инновационной и экспериментальной деятельности;
4) участие образовательных учреждений в районных, областных и всероссийских мероприятиях, результативность участия;
5) организация предпрофильного и профильного обучения;
6) качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (управляющий совет, методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т.д.);
7) высокий уровень организации и контроля учебно-воспитательного процесса;
8) сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников);
9) организация работы по сокращению отчисления обучающихся (воспитанников) из общеобразовательного учреждения до достижения 15-летнего возраста;
10) организация работы по сохранению контингента обучающихся;
11) развитие материально-технической базы образовательных учреждений;
12) результаты готовности образовательных учреждений к новому учебному году;
13) конкретные успехи и достижения в различных областях деятельности образовательных учреждений;
14) реализация программы развития образовательного учреждения;
15) иные показатели, установленные управлением образования администрации Ливенского района.
21. К иным выплатам стимулирующего характера относятся:
выплаты в связи с юбилейными и праздничными датами;
другие выплаты, предусмотренные нормативными правовыми актами Ливенского района.
22. Конкретные размеры премий и поощрительных выплат определяются:
работникам образовательных учреждений, включая заместителей руководителя и главных бухгалтеров, - в соответствии с коллективным договором или локальными нормативными актами работодателя, принятыми с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников учреждения в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников образовательного учреждения, а также средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных образовательным учреждением на оплату труда;
руководителям муниципальных общеобразовательных учреждений Ливенского района - в соответствии с муниципальными правовыми актами администрации Ливенского района.
23. Премирование работника не производится при наличии у него дисциплинарного взыскания в виде выговора.
24. Из фонда оплаты труда образовательного учреждения работникам может быть оказана материальная помощь согласно положению о предоставлении материальной помощи работникам и ее размеров, согласованных с выборным профсоюзным или иным представительным органом работников образовательного учреждения.
25. Материальная помощь выделяется на основании решения руководителя образовательного учреждения с обязательным учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников образовательного учреждения.

Приложение 7 к примерному положению
об оплате труда работников 
муниципальных общеобразовательных 
учреждений Ливенского района

ПОРЯДОК
ФОРМИРОВАНИЯ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

1. Установить, что фонд оплаты труда работников образовательных учреждений формируется:
1) из средств на оплату ставок (окладов) заработной платы работникам, которые определяются на предстоящий финансовый год (из расчета на 12 месяцев), исходя из штатного расписания и тарификационных списков образовательных учреждений по состоянию на 1 сентября соответствующего учебного года;
2) средств на выплаты компенсационного характера, которые определяются  в размере 20 процентов средств, предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы;
3) средств оплаты труда на выплаты стимулирующего характера, которые определяются в размере до 20 процентов средств, предусмотренных на оплату ставок (окладов) заработной платы.
2. На премирование руководителей образовательных учреждений главным распорядителем бюджетных средств централизуется до 5% от общего объема средств на премирование.